《阳光很活泼》续编 第二天，父亲让儿子把信和画带给了老师。 老师的心动摇了，脑海里不断回荡着那封信的内容：世界是千变万化的，答案是...
《阳光很活泼》续写 儿子带着爸爸给他的信和画走进了学校，交给了老师。老师拆开信封，看了一下画，在默默地读了起来：世界是千变万化的，...
《阳光很活泼》续写 第二天，画家的儿子把信和画带给了老师。 老师拿到信后，十分惊讶，又有一丝疑惑，真没想到那位家长会给自己写信。随...
《阳光很活泼》续写 第二天早上，儿子带着那副画与那封信走进了学校把它交给了老师。 老师看见那副画时很惊讶，不知怎么回事；当他打开那...
22阳光很活泼西师大版五年级语文上册震撼活泼按捺不住蔚蓝开阔批评世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗...
《阳光很活泼》教学设计教学目标1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。2、过程与方法：指导学生用联系上下文和生活实际等方法理...
22阳光很活泼冰融化以后是—震撼活泼按捺不住蔚蓝开阔批评世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。思...
22.阳光很活泼教学目标学习并掌握本课生字新词。理解课文内容，理解课文最后哟段话的含义，体会“儿子”那颗充满想象力的童心。体会课文中...
《阳光很活泼》一、教学目标1.学会本课生字。2.体会课文中比喻句和拟人句的作用。3.理解课文最后一段话的含义。4.有感情地朗读课文，体会儿...
22阳光很活泼默读课文：1、圈出课文中的生字新词。2、爸爸为什么要起个大早去看日出？3、从哪几段可以感受到阳光很活泼？4、为什么说“阳光...
《阳光很活泼》教案教学目标1．掌握本课生字新词：绯红、镶嵌、按捺不住。2．正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。...
