第二课地貌形态课标要求(2017版)通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。江苏课程调整方案(2018版)本内容为...
课时1河流地貌和喀斯特地貌课程标准野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。学习目标1.通过野外观察或运用视频...
河流地貌的发育【目标导学】1.理解流水侵蚀作用的三种形式及对地貌形成的影响；描述河谷的形成过程。2.能读图描述河流侵蚀地貌和堆积地貌的...
第二节走进敦煌风成地貌的世界【热点链接】2020年4月10日中午，敦煌市出现沙尘暴天气，至下午转为扬沙、大风天气，平均风力8级以上，阵风9...
河流地貌的发育学习目标：河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成；河流地貌对聚落分布的影响。学习内容：一、河流侵蚀地貌的形成关于凹岸侵蚀，凸岸...
第二节地貌的观察一、地貌观察的顺序1．实地观察地貌(1)按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。(2)先观察视野内的大地貌(山地、平原等...
第二节走进敦煌风成地貌的世界一、敦煌概况1．位置、范围：地处河西走廊西端，位于甘肃与青海、新疆的交界处，西面是沙漠，与罗布泊相连，...
单元活动学用地形图探究地貌特征【热点链接】地形图是地理学重要的图表类型。地形图指的是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图...
目录第一章：概况........................................................21．自然地理.................................................
第2讲山地的形成和河流地貌的发育一、选择题读我国某地景观示意图，回答下题。1．下列对图示地区的叙述正确的是()A．①处为向斜槽部，受挤...
