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读课文，思考下面的问题：（1）“看门人”指的是谁？（2）“魔镜”指的又是什么？（3）课文主要讲了一件什么事？学生轻声自读课文3—5段.思...
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《看门人的魔镜》教学设计教学目标1.知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。2.过程与方法：了解课文的写作特点；学习记提纲式笔记；...
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