“高校课堂”浅悟 高校课堂的“高校”应该是指最优化的教学过程，是最高质量、最高效益的使学生在知识与素养、思维与能力、情感态度与价值...
“高校课堂”浅悟高校课堂的“高校”应该是指最优化的教学过程，是最高质量、最高效益的使学生在知识与素养、思维与能力、情感态度与价值观...
教诲处范文之“高校课堂”经历材料：摒弃传统教育观念突出学生主体地位红硖小学2011年3月被确定为区级“优化教学形式，构建高效课堂”教改...
