第五章 曲线运动本章设计 本章以平抛运动和圆周运动为例，介绍物体做曲线运动的条件、规律及研究方法——运动的合成与分解，这种方法是处...
9 实验：验证机械能守恒定律文本式教学设计整体设计 通过上一节的学习，学生对机械能守恒定律及其守恒条件有了明确的认识.本节安排在学习...
5 宇宙航行文本式教学设计整体设计 本节重点讲述了人造卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，并介绍了第二、第三宇宙速度.人造卫星是万有...
5 探究弹性势能的表达式文本式教学设计整体设计 学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方...
2 质点在平面内的运动文本式教学设计整体设计 本节提供了一种解决复杂运动的基本方法，即运动的合成与分解.通过运动的合成与分解，我们可...
第六章 万有引力与航天本章设计 本章主要在讲述了万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用.万有引力定律是在哥白尼、伽利略、开普勒等...
第五章 曲线运动本章设计 本章以平抛运动和圆周运动为例，介绍物体做曲线运动的条件、规律及研究方法——运动的合成与分解，这种方法是处...
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教学设计方案编写 一、教学设计方案编写的格式 教学设计方案主要有两种编写格式，即叙述式与表格式。不管是哪种教学设计方案都包括教学目...
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备课资料一、“验证机械能守恒定律”如图所示,用长约0.5m的细线拴住铁球做成摆,细线的上端固定,在悬点的正下方D处放一刮脸刀片,刀片平面取...
