主权在民的政治启蒙(一)教学目标【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。...
主权在民的政治启蒙第一部分:教案内容【教学设计】教学思路: 历史课程标准:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括...
主权在民的政治启蒙课标要求:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标:(1)...
四、主权在民的政治启蒙课标要求:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标:(...
专题六西方人文精神的起源与发展第四节主权在民的政治启蒙学习目标1、知识与能力目标:简述孟德斯、伏尔泰,百科全书派,卢梭,康德等启蒙...
专题六西方人文精神的起源与发展第四节主权在民的政治启蒙学习目标1、知识与能力目标:简述孟德斯、伏尔泰,百科全书派,卢梭,康德等启蒙...
专题六西方人文精神的起源与发展第四节主权在民的政治启蒙(一)教学目标【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点...