《想做好事的尤拉》教学目标：1、认识15个生字，其只会写“做、妹、哥、玩、抓、话、听、并”8个字。认识偏旁“卩”。2、阅读课文，做到读...
第20课新民主主义革命与中国共产党教学目标：1．知识与能力基本知识：中国共产党的成立，中共一大、二大，第一次工人运动高潮，第一次国共...
第20课对数的概念江苏省海门中学陈达[教学目标]（1）理解对数概念，通过对数概念的引入培养学生运用数学的意识；（2）明确指数式与对数式的...
第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”一、教材分析教材从三个方面阐述了俄国十月革命后，苏俄对社会主义建...
第20课俄国十月社会主义革命教学目标知识与能力：掌握俄国十月社会主义革命爆发的背景、爆发、结果和历史意义。过程与方法：全面理解十月革...
第20课、创作小天地一、教学目标1.熟练运用画图软件进行创作2.培养学生利用已掌握的知识发挥想象力创作作品的能力3.培养学生的观察力和正确...
第20课两极世界的形成【教学目标】1.知识与能力（1）了解雅尔塔体系的主要内容，分析美苏两国从战时盟友变为战后的主要原因；（2）掌握马歇...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析在信息技术与历史教学整合环境下，进行历史专题学习模式的探讨可以有效地改变“重教轻学”...
20、扁鹊治病教学目标1、学会本课生字，新词2、抓住重点词语，理解课文句子的意思3、正确流利，有感情的朗读课文，读出人物的语气4、说说学...
《救命骨髓》教学设计教材分析：本文讲述了一个感人的故事：大陆年仅16岁的四川乐山少年患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽...
救命骨骼时间课型新授课时2教学内容救命骨骼教学重点引导引导理解课文内容，体会人与人之间的那种深深的情感，体会两岸骨肉同胞的亲情。教...
《救命骨髓》教学设计教学目标知识目标1、认识本课生字“骨俱捐赠”等9个字，学习“为之动容、志泪俱下”等词语。能力目标2、引导学生理解...
《燃烧的秘密》教学设计科学探究目标：1.能把观察到的不同物质燃烧时产生的各种现象记录下来。2.能对蜡烛燃烧时是否产生新物质进行假设。3....
第20课《社会主义国家的发展与变化》教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要下册一、教学目标（一）知识与技能1.理解社会主义国家的基本概...
第20课人民解放战争的胜利学习目标1、记住：三大战役的名称、指挥员、时间、参战部队、结果及意义；渡江战役的时间及东西起止点；南京解放...
辰溪二中校本课程八年级历史（岳麓版）上册导学案第20课人民解放战争的胜利八年级历史备课组：张仁育（主备人）米贤智学习目标1、记住：三...
八上第20课《社会生活的变化》教学设计教学目标1.知识与能力掌握火车、轮船、有线电报、电话以及照相和电影传入中国；新闻报纸、出版事业在...
•1、明朝收复台湾的是谁？•2、清政府两次同入侵的沙俄作战这次战争叫什么？详细阅读教材65-69页，独立完成下列知识填空,并努力记住下列知...
第20课活动课秦始皇功过的辩论[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多...
第20课社会主义国家的发展与变化【教学设计】一、教学内容本课程主要涉及以下几个方面：1.社会主义国家的发展和变化概述2.社会主义国家的政...
