一名物理学家的教育历程教学建议一、教学这篇课文，要以“教育历程”为重点，；探讨其中表现的思想内涵，引导学生体会科学精神。二、高维空...
一名物理学家的教育历程【背景资料】一、作者介绍加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学...
一名物理学家的教育历程【背景资料】一、作者介绍加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学...
14、《一名物理学家的教育历程》说课稿教学目标一、知识教育目标引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。二、能力培养目标引导学生以“教...
一名物理学家的教育历程【背景资料】一、作者介绍加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学...
课题一名物理学家的教育历程教学目标知识与能力引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。过程与方法引导学生以“教育历程”为重点，探讨其...
一名物理学家的教育历程【背景资料】一、作者介绍加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学...
14、《一名物理学家的教育历程》说课稿教学目标一、知识教育目标引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。二、能力培养目标引导学生以“教...
《一名物理学家的教育历程》同步练习一、基础知识1．对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（）A．褶皱zhě湮没yān铁杵chǔ畏葸不前s...
