中国科学家的故事15个中国科学家的故事15个中国科学家的故事（一）：袁隆平小时候的故事1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复...
人教版高中生物科学家访谈生物生物什么是生物？共同的物质与结构基础新陈代谢生长、发育、繁殖遗传与变异稳态与应激性适应与改造环境生物课...
罗伯特·胡克制造的显微镜（1665年）罗伯特·胡克观察到的细胞植物的软木薄片细胞学说施莱登施旺一、细胞学说的建立过程科学家时间贡献不足...
第一章传染病和免疫第八单元健康地生活第二节免疫与计划免疫第1课时人体的三道防线你知道家养的狗等宠物都要定期打预防针吗？预防的是什么...
人民科学家的精神风采涂元季情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业情境导入生活中我们经常可以看到，许多人一旦拥有了地位和名...
杂交水稻中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子水稻的“农民”科学家——世界“杂交水稻之父”袁隆平。袁隆平：中国最著名的农民19...
活动：比一比，看谁的反应快？第二节神经系统的组成第二节神经系统的组成1.症状2.发病原因3.发病部位并推测发病原因小组合作：从以下三个方...
你知道关于人类起源的神话传说吗？中国：女娲抟土造人说西方：上帝造人说导入自告奋勇讲故事！女娲造人导入传说盘古开天辟地以后，还没有出...
课前回顾动脉：将血液从心脏输送到身体各部分。静脉：将血液从身体各部分送回心脏。毛细血管：进行物质交换。血液与组织细胞充分进行物质交...
陈佩斯和父亲成龙父子像不像葛优和父亲李宇春和母亲张国立父子阅读并思考下列问题在课文中标注一下：什么是遗传？什么是变异？生物的遗...
第五节生物的变异“一母生九子，连母十个样”，同种生物之间存在各种各样的差异，这都源于生物的变异。1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的...
“杂交水稻之父”----袁隆平教学目标：1.了解人物通讯的特点。2.能概括地选取典型事例。3.理解细节描写和运用数据的作用。4.学习袁隆平为科...
达尔文与他的进化思想1、提出生物进化是的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著。2、自然界中生物，通过激烈的，生存了下来，而不适应者则...
细胞世界探微三例甘肃省临洮中学胡兰芳一、勇于探究入微的克劳德克劳德于1899年生于比利时的布鲁塞尔，是一位著名的细胞生物学家，他帮助建...
血液循环的发现我国古代对血液循环的认识诸血皆归于心经过脉流而不止，环周不休。古罗马医生盖伦是古罗马时期最著名最有影响的医学大师盖伦...
课后记：本节课主要是让学生了解安全用药和急救的方法，关键在于实际训练和应用。课前安排学生区周围的要点转一圈，了解药店的分布，药品的...
科学家首次发现形成动物身上斑点条纹的基因这项研究可为治疗人类皮肤疾病提供更多的科学依据，并且可能改变人类皮肤的颜色基因，创造出“斑...
课程名称：“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖学校：夏邑县北岭镇初级中学姓名：马芳芳1、人的生殖过程是怎样的？睾丸：卵巢：精子卵细胞受精作...
大班：科学家的故事（语言）目标：1、能大致了解著名科学家的发明或发现的现象。2、感受科学家善于观察、勤于思考、敢于尝试的优秀品质，产...
第19课著名铁路工程师詹天佑【学习目标】了解“中国铁路之父”詹天佑的生平事迹，记忆京张铁路的相关史实和历史意义，学习詹天佑崇高的科技...
