第五节生物的变异“一母生九子,连母十个样”,同种生物之间存在各种各样的差异,这都源于生物的变异
举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因
举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响
3举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用
不同品种的菊花变异的类型不同品种的玉米果穗红眼果蝇和白眼果蝇的头部安康羊1
从这些图片中你发现了什么
什么叫“生物的变异”
生活中你还知道哪些生物变异的现象
这些图片都反映了生物的变异
指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异现象
小结:生物的变异是普遍存在的变异是普遍存在的抗倒伏的小麦不抗倒伏的小麦有利变异:对某种生物来说,有利于它生存的变异
变异具有不定向性不利变异:不利于自身生存的变异
白化玉米苗正常玉米苗1
提出问题:2
作出假设:花生果实大小有变异吗
花生果实的个体大小存在变异制定计划:(1)材料用具两种花生、尺、笔、坐标纸(或白纸)(2)实施过程及测量数据选取了大花生30粒,小花生30粒测量的大花生的数据测量的小花生的数据根据所测数据绘制坐标图(或直方图)大花生的数据小花生的数据长度(毫米)个数长度(毫米)个数1
看看所测量的两种花生的长度范围,大花生中最小的长度,小花生中最大的长度,以及大小花生长度的平均值
分析探究结果:a
大花生中有比较小的花生,小花生中有比较大的花生;b
大花生果实长度的平均值>小花生果实长度的平均值
如何解释这种现象
花生果实长度的差异主要是由遗传物质的差异引起的;同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的
用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,你认为这种变异能遗传吗
是什么引起的
把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,结出的果实小,把小花生种到肥沃的土壤中,结出的果实大,这种差异能遗传吗