幼儿老师随笔 让课堂游戏化带我飞今日又是收获满满的一天，来自肇庆学院的李晖老师，为我们带来了《幼儿园课程生活化与游戏化的误区与思考...
2、读出下面的分数，说说哪些是真分数，哪些是假分数？为什么？———————123573886111715122真分数假分数12——73—88—35—1715—611...
假分数化带分数、整数教学目标：1、知道带分数是假分数，是整数与真分数合成的数。2、会把假分数化成整数或带分数。3、使学生经历假分数化...
