王阳明《教条示龙场诸生》翻译原文:《教条示龙场诸生》诸生相从于此,甚盛。恐无能为助也,以四事相规,聊以答诸生之意:一曰立志;二曰勤...
教条示龙场诸生读后感(一)金晓阳立志志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,惟有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸。简...
(本文发表于《人民教育》2015年第5期)“用教材教”不应该成为教条胡家曙“用教材教”的提法始于语文教学,本来是有相对内涵、有边界意义...
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对两个教条的批判TheCritiquetoTwoDogmas邱仁宗两个教条是什么?两个教条是:“哲学就是哲学史”“只要建构一个哲学理论体系,世界上...
教条示龙场诸生读后感(一)金晓阳立志志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,惟有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸。简...
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读《教条示龙场诸生》有感沈鸣对于阳明先生,其实我是慕名已久,记得几年前看到一个著名的网络小说家在文中提及,中国的很多历史小说家,在...
教条示龙场诸生读后感(一)金晓阳立志志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,惟有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸。简...