24.4.1 弧长和扇形面积教学任务分析教学目标知识技能掌握弧长和扇形面积公式的推导过程，初步运用扇形面积公式进行一些有关计算.数学思考...
24.3 正多边形和圆 教学内容 1．正多边形和圆的有关概念：正多边形的外接圆，正多边形的中心，正多边形的半径，正多边形的中心角，正多...
24.3 正多边形和圆教学目标 1. 了解正多边形和圆的有关概念；理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系，会应用正多边形...
第 3 课时 切线长定理教学目标：1、了解切线长定义，掌握切线长定理，并利用它进行有关计算。2、在运用切线长定理的解题过程中，进一步...
第 2 课时 切线的判定与性质教学目标(一)教学知识点1．能判定一条直线是否为圆的切线． 2．会过圆上一点画圆的切线．3．会作三角形的内...
24.2.2 直线和圆的位置关系 一、教材分析1 、教材的地位和作用。 圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位，而直线和圆...
第 1 课时 直线和圆的位置关系教学目标1. 使学生从具体的事例中认知和理解直线与圆的三种位置关系并能概括其定义。2. 让学生通过观察...
24.2 点和圆、直线与圆的位置关系24.2.1 点和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同...
COBADoCBDA24.1.4 圆周角第 2 课时 圆内接四边形的性质及圆周角定理的综合运用教[来源:学科网 ZXXK][来源:学科网]学目标知 识[来源:...
24.1.4 圆周角第 2 课时 圆内接四边形的性质及圆周角定理的综合运用一、教学目标1.知道圆内接多边形和多边形的外接圆的意义，知道圆内...
OBACEwww.czsx.com.cnF24.1.4 圆周角第 1 课时 圆周角定理及推论 教学内容 1．圆周角的概念． 2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧...
24.1.3 弧、弦、圆心角 教学内容 1．圆心角的概念． 2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所...
24．1．2 垂直于弦的直径 教学目标 1、知识目标： （1）充分认识圆的轴对称性。 （2）利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质，掌握...
24.1 圆的有关性质24.1.1 圆 教学目标1、知识与技能：本节课使学生理解圆的定义；2、过程与方法：掌握点和圆的三种位置关系．使学生会利...
24.1 圆的有关性质24.1.1 圆 学习目标1. 从感受圆在生活中大量存在到圆形及圆的形成过程，讲授圆的有关概念．重点难点圆的有关概念教 ...
23.3 课题学习 图案设计 教学内容 课题学习──图案设计 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计...
BACDwww.czsx.com.cn23.2.3 关于原点对称的点的坐标 教学内容 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点 P（x，y），关于原点的...
23.2.2 中心对称 教学内容 1．中心对称图形的概念． 2．对称中心的概念及其它们的运用． 教学目标 了解中心对称图形的概念及中心对称...
23.2 中心对称（1） 教学内容 两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题． ...
23.1 图形的旋转第 2 课时 旋转作图及变换 教学内容 1．对应点到旋转中心的距离相等． 2．对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转...
