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  • 连加连减教学设计张兰英

    连加连减教学设计张兰英VIP

    连加连减张兰英教学内容：教材P72-73，连加连减。教学目标：1、引导学生经历从实际情境中抽象出连加计算数学问题的过程，直观的理解连加计...

    2024-11-1113825.51 KB18
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