这是一次操作型实践活动。要求组织学生测量树叶的长和宽，并计算它们的比值，探索其中的规律。在这次活动中，学生要联系刚学到的比的知识，...
《树叶中的比》教学设计执教人：宋德兰时间：2014年12月3日地点：新区实验小学六（1）研究内容：小学数学苏教版六年级数学上册第66~67页内...
