《28.1锐角三角函数》习题课教学设计甘溪初级中学张会生一、教学目标：1、掌握正弦、余弦、正切的含义，并能熟练进行计算；2、在对具体问题...
操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1米...
