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北京交通大学硕士学位研究生选题报告及论文工作计划研究生学号学院专业研究方向指导教师入学日期填表日期年月日开题报告专家组成员审核表姓...
北京工业大学2012年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录学科（领域）代码及名称学科方向招生人数考试科目代码及名称备注001机械工程与应...
全日制专业学位研究生理论课程教学方法改革探索摘要：以建筑与土木工程专业的理论课程《给水处理理论》为例，开展全日制专业学位研究生理论...
专业学位研究生培养环节之材料四湖南大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表姓名学号所属学院专业学位领域校内导师校外导师研究方...
北方工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案控制工程领域430111一﹒培养目标本学科培养研究生在德、智、体方面全面发展，并具有严谨的学...
吉林建筑大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（工业设计工程—城乡规划学方向）一、适用工程领域工程领域名称：工业设计工程----城乡规划...
南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生工程实践任务书工程实践单位学院机电学院工程领域研究生姓名徐军学号SQ1005GC02026校内导师职称...
食品工程101思想政治理论204英语二301数学一或302数学二903食品科学概论《食品科学概论》，张有林主编，北京：科学出版社，2006年考试大纲...
华中师范大学全日制专业学位研究生专业实践考核表院系：姓名：学号：专业：层次：硕士/博士实践单位名称：校内导师：校外导师：填表日期：...
全日制专业型研究生与学术性研究生的区别首先解释下什么是专业硕士。专业硕士以前就有，但都是分非脱产（周末上课）和脱产（全日制）两种，...
西安理工大学全日制硕士专业学位研究生实践环节要求及考核办法（试行）西理研[2012]23号专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重...
全日制专业硕士实践教学研究【摘要】由于专业学位研究生的特殊性和培养单位实践教学经验缺乏等原因，作为全日制专业硕士培养重要内容的实践...
全日制义务教育语文课程标准（实验稿）第一部分前言中华人民共和国教育部制订第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，...
全日制义务教育物理课程标准（实验稿）第一部分前言物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重...
全日制义务教育思想品德课程标准目录第一部分前言一课程性质二课程的基本理念三课程标准的设计思路第二部分课程目标一总目标二分类目标第三...
全日制义务教育思想品德课程标准第一部分前言一课程性质二课程的基本理念三课程标准的设计思路第二部分课程目标一总目标二分类目标第三部分...
全日制义务教育数学课程标准2012《小学数学新课程标准》一、前言《全日制义务教育数学课程标准（修定稿）》（以下简称《标准》）是针对我国...
