邓城小学三年级语文测试质量分析在刚刚结束的语文期末测试中，我班的语文期末成绩明显超过学校制定的参考值（0.78），为了更好地开展语文教...
“导之有法”方能“学之有效”——口语交际与习作案例分析【案例一】师：让我们来做个游戏，这个游戏的名称是“我说你猜”。生：好。师：我...
邓城小学学分兑换学习用品活动细则活动目的：为了培养学生健康的人格，使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯，端正学习态度，克服惰性，让厌...
姓名个人成长记录册学生姓名：所在班级：联系方式：电子邮箱：QQ号码：制作时间：高新区邓城小学个人基本情况信息表填表日期：姓名性别民族...
