《海底森林》同步练习第一部分:1、课文节选自,作者是(国别)小说家。请你写出一两部他的作品。2、常识填空:海底森林的拥有者名叫,他们...
《海底森林》教学设计教学目标知识与能力:1、积累字词2、欣赏神奇美丽的环境描写,培养学生阅读欣赏能力过程与方法:1、在多种形式的品读...
海底森林[教学目标]指导学生感受幻想的海底世界的特点。追随人物的行踪,把握小说情节。让学生通过复述故事情节提高他们的记忆力,表达能...
河大版九年级上语文《海底森林》教案2[教学目标]指导学生感受幻想的海底世界的特点。追随人物的行踪,把握小说情节。让学生通过复述故事...
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