“微共体”协同学习经验在教育改革大潮中，出现一种新的教学方式――共同体学习。日本学者佐藤学率先将“学习共同体”构想引入教育改革实践...
微共体”协同学习经验在教育改革大潮中，出现一种新的教学方式——共同体学习。日本学者佐藤学率先将“学习共同体”构想引入教育改革实践。...
