习作《可爱的小猫》课堂实录江汉区红领巾学校熊焰设计意图:《语文课程标准》十分重视学生习作的交流欲望,它明确提出“懂得写作是为了自我...
一年级下学期收获:初读感知中的思维与表达训练大多数老师总认为初读感知是针对中高年段的学生,而一年级的学生似乎可以淡化初读感知环节,...