“我的区角我做主”—— 触摸墙、按摩袋贺晓露原始材料:无纺布、常见生活用品、沙粒、鹅卵石、废旧材料等。操作方式:幼儿可触摸、踩踏、...
我的区角我做主在区角活动中,教师常常以自己的主观判断或经验来设置区角,致使有些区角并不能适宜幼儿的兴趣和需要,幼儿往往无法自然地融...