户外小游戏建议：1.可以分为10人或11人一组，抓阄或者按学号跳跃（比如1、5、9、13、17、21、25、29、33、37、41一组/2、6、10……）2.组建...
贵阳市普通高校开设拓展训练课程的可行性研究—以贵州医科大学为例摘要：拓展训练属于体验式教育，通过科学的游戏规则的设计，在不同的场地...
贵州医科大学开展拓展训练课程的现状及对策研究摘要：拓展训练属于体验式教育，通过科学的游戏规则的设计，在不同的场地烘托游戏活动氛围，...
XX国际青年野营拓展训练基地可行性研究报告目录第一章.项目总论..........................................................................
