深圳电视中心上部主体结构施工组织设计1.0编制依据1.1合同深圳电视中心主体工程施工合同（2001年4月13签订）1.2工程地质勘察报告深圳电视中...
目2015年城建·御湖峰营销执行报告2015年3月项目发展目标项目现状及问题市场背景和项目机会营销总战略与分策略营销执行策略2015年城建·御...
Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.深入学习主阅读篇章的结构2.通过故事的基本要素（时间、地...
Chapter1Reading※1.disappointedadj感到失望的bedisappointedatsth/todosth对…失望Theyweredisappointedattheresultofthegame.Hewasveryd...
Ancientstories姓名：__________班别：_______日期：___________【学习目标】1.认读和理解单词2.根据上下文猜测单词、短语的意思3.通过故事...
Unit1Wisemeninhistory学习目标：1、反义疑问句A.反意疑问句系统讲解B.反义疑问句系统复习（二）2.感叹句的五种常用句式3、句子的种类一、...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.巩固本单元的词汇2.回顾主阅读篇章，理解故事情节以...
Unit7Memory姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.能听、说、读、写本节课学习的单词和短语。2.能认准各个单词...
Unit7Memory姓名：______班别：_________日期：___________【学习目标】学会本节课的短语，并学会简单运用。Step1【课前小测】同桌签名：__...
Unit7Memory姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】一．掌握本节课学习的if引导的条件状语从句知识点二．掌握由if....
Unit7Memory姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.会读99页的课文2.掌握本节课学习的知识点，并学会简单运用。S...
Unit7Memory姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.掌握本节课的学习的短语。Step1【课前小测】同桌签名：______...
Unit7Memory姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】进一步了解和掌握本单元的知识点。Step1【课前小测】同桌签名：...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.在现在完成时中运用since或for引导的时间状语2.掌握...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.在现在完成时中运用since或for引导的时间状语2.掌握...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.认读和理解单词2.能够根据关键词提示，从不同的视角...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.能够运用所学词汇和语法知识讲述一个故事2.能够根据...
Traditionaljobs【学习目标】1、掌握最基本的句型结构（主+谓+宾）2、了解被动语态的基本结构，学会使用被动语态句子【课前准备】1.写出下...
Unit6Ancientstories姓名：__________班别：_________日期：___________【学习目标】1.认读和理解单词2.通过重读和弱读的结合，培养朗读英...
chapter7【学习目标】1.了解被动语态的基本结构，学会使用被动语态句子。2.谈论与职业有关的话题，能互相介绍各自了解的传统职业。3.学会以...
