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学校管理员评价指标指标描述分值培训制度以简报形式提交一份校本研修管理和考核制度。（含校本研修组织管理，校级骨干培训者团队建设）10培...
27.3位似学习目标：1.知道位似图形的概念及性质，理解位似与相似之间的联系与区别；2.理解并掌握平面坐标系下位似特征；3.会应用位似解决有...
元通初中2015年信息技术应用能力提升工程培训第一阶段工作简报为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》...
信息技术应用能力提升培训心得体会首先，我想感谢上级部门和领导的辛勤付出，给我们提供了一个良好的学习平台和学习机会。在长沙市教科院的...
信息技术应用能力提升工程培训心得宁乡四中廖合随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，...
《2014年信息技术应用能力提升工程》培训心得体会本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理...
花园初中信息技术应用能力全员培训实施方案为贯彻国家教育信息化总体要求，全面提升教师信息技术应用能力，落实《教育部关于实施全国中小学...
关于开展济源市中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升项目“信息技术应用案例征集评选活动”方案为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师...
中小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会希望小学：张璐通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。...
中小学教师信息技术应用能力自评工具尊敬的老师:郭您好!本工具旨在帮助您评价信息技术应用情况。内容分两部分,第一部分是基本信息，第二部...
“信息技术应用能力提升工程”研修计划为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让每位学员获得一定的长进，特制订了以下研修方案：一、指...
小学数学教学中多媒体信息技术应用情况调查问卷1、你以为我校开设的课程是否有必要使用多媒体教学？()A.很有必要B.某些课程有必要C.没有必...
信息技术应用能力提升培训计划牛首镇实验小学张艳林根据中国教师研修网“信息技术应用能力提升培训”工作安排，组织我校教师以中国教师研修...
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[高中信息技术]多媒体技术应用知识与技能目标1、了解影片字幕创作的一般方法。2、能够使用简易工具对视频进行分段处理，并将字幕与视频有机...
中小学教师信息技术应用能力自评工具1尊敬的老师:杨秀香您好!本工具旨在帮助您评价信息技术应用情况。内容分两部分,第一部分是基本信息，第...
教师信息技术应用能力培训心得覃银姬2015、2、14作为教育战线的一员，我有幸参加了信息技术培训。这次培训的模式新颖，充分发挥了教育技术...
协作组建立研修活动工具活动设计●●重庆市渝中区教师进修学院网络社区研修关键词群体学习、教研常态化、资源共享、记录回溯、视野开阔、数...
