童话作文教学设计陆军如教学目标：通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。教学重点：展开想象，学会运用外形、动作、语言、...
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“童话化小学作文教学法”所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是...
小学语文讲义童话类阅读童话类阅读童话是儿童文学的一种。它用想象、夸张、拟人、象征等手法，把心中最美好的东西聚积起来，汇聚成另一个奇...
安徒生童话好词好句安徒生童话好词身临其境、轻松、愉快、色彩、奇异、称职、聪明、古老、怀疑、普遍、图案、色彩、愚蠢、高高兴兴、各式各...
....下载可编辑..安徒生童话练习题及答案1、《海的女儿》中的小公主最后化成了。①泡沫②海水③小精灵2、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后...
安徒生童话读书参考心得分享5篇安徒生童话读书心得分享(1)《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界，让我收获特别多。《丑小鸭》它一生下...
安徒生童话阅读参考心得600字5篇安徒生童话阅读心得600字(1)《安徒生童话》是享誉世界的童话大师安徒生的作品，这本书里有特别多精彩的动人...
安徒生童话夜莺读书参考心得5篇安徒生童话夜莺读书心得(1)读《安徒生童话》我们学到了...做个真诚的人——亲子共读《夜莺》入冬以来,每天晚...
安徒生童话读书参考心得300字五篇安徒生童话读书心得300字(一)寒假中，妈妈给我买了几本好书可我最喜爱的却是《安徒生童话》中的小美人鱼，...
1/5国王的两件礼物的经典童话从前有一个好国王，他爱吃、爱喝也爱玩，也疼爱自己的奴仆，只是不喜欢吝啬和爱撒谎的人。有一次，好国王坐在...
精灵与商人从前有一个实至名归的学生，住在顶楼的一间小房子，什么也没有；同时有一个实至名归的小商人，住在第一层楼里，拥有整幢房子。一...
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四季童话【教材分析】本篇略读课文是用拟人的方法，以春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥四可爱的人物形象为主人公展开情节，描写出四季的特点...
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四季童话教学目标：1.了解课文是怎样描写四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情。2.有感情的朗读课文，积累课文中的好词佳句。3.认识7...
童话般的课堂──听长辫子老师郭学萍上课作者：左韦（笔名韦娅）是在晚饭的时候，认识她的。她坐下来，隔着一个座位，我朝她看，知道我就是...
长童话的森林教学目标1、读通课文，整体感知，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。2、学习课文一、二、三自然段，了解森林锐减的情况。3...
“轻轻叩启童话之门”综合实践活动案例慈溪市观海卫镇卫前小学茹建立一、活动的背景童话是儿童精神成长的乐园。每个孩子都有一颗善良的童心...
下载后可任意编辑童话诗欣赏活动《苯耗子的故事》教案目标:1、感受由于语气、语调、音韵节奏的不同,使语言产生优美而动听的效果,从而激发幼...
