5、迷人的青海湖教师：郝占虎教学目标1.自主识记生字，掌握难写字，能通过查词典、联系上下文理解词语，自主积累词语。2.正确、流利、有感...
青海湖导游词青海湖，是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖。它波澜壮阔，是大自然赐与青海高原的一面巨大的宝镜。青海湖地处青海高...
北京版六年级语文下册第一单元青海湖中国最大的咸水湖。在青海省东北部。由祁连山的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成，面积4,58...
3、青海湖，梦幻般的湖教学目标知识目标1、把握本文的情感线索及观察顺序，培养学生观察景物的能力。2、学习抓住景物特点生动描述的方法。3...
3青海湖，梦幻般的湖学习目标：1了解作家作品。2掌握课文中的生字词语。3把握文章的情感线索。课时安排：二课时教学过程：一导入上一堂课，...
教学要求1、理解课文内容，了解青海湖的美。表达作者对祖国山河的热爱之情。2、了解青海湖梦幻般的奇妙景色；了解课文观察与想像相结合，语...
青海湖简介青海湖简介青海湖位于青海省东北部，是我国最大的咸水湖，略呈椭圆形，面积4636平方公里。环湖周长为360公里。湖水平均深度约19...
《青海湖，梦幻般的湖》教案教材简析这篇课文通过对青海湖梦幻般景色的描写，表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美。(不要总是笼统说热...
青海湖，梦幻般的湖学习目标1．认识本课的8个生字。2．有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。学习重点、难...
青海湖，梦幻般的湖学生视角青海湖质朴、粗犷、自然的美一定会吸引学生的注意，清新、柔美的词句也会深深地震撼学生的心灵，一定会激起学生...
青海湖，梦幻般的湖[教材简析]这篇课文通过对青海湖梦幻般景色的描写，表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美。（不要总是笼统说热爱大自...
青海湖，梦幻般的湖教学目标：1、阅读课文，感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。2、学习作者观察及表达的方法，想象文中所描述的画面。3、...
3青海湖，梦幻般的湖教学目标：1.积累字词，了解作者。2.把握本文的情感线索及观察顺序。3.欣赏课文中的用词及修辞手法。4.联系现实生活，...
语文版八年级上第一单元青海湖，梦幻般的湖教案（五）教学目标：1、了解青海湖的美，培养学生热爱祖国壮美河山的爱国之情。2、体会作者的情...
语文A版第二单元青海湖，蒙语叫“库库诺尔”，藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖”的意思。有50条河流从四面八方汇入，没有出海的通路，...
"安兆坊”杯环青海湖徒步活动策划方案一、活动目的意义：青海湖古代称为“西海”，又称“鲜水”或“鲜海”。藏语叫做“错温布”，意思是“...
美哉，青海湖四川安岳易继林今年8月1日，我来到了梦寐以求、朝思謩想的地方----青海湖。这一天，我们比前两天起得稍晚一点。我们没有做到像...
青海湖，梦幻般的湖同步练习一．当堂检测（课堂10分钟）1．给下列加点的字的注音扑朔迷离（）颠簸（）犬吠()粗犷()深湛（）恬静()眸子()折...
13.青海湖，梦幻般的湖教学目标：1.了解青海湖壮丽的景色以及湖中蕴含着的丰富的生物资源。2.弄清作者观赏的顺序，品味生动形象的语言。3．...
3、青海湖，梦幻般的湖教学目标知识目标1、把握本文的情感线索及观察顺序，培养学生观察景物的能力。2、学习抓住景物特点生动描述的方法。3...
