我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的...
教学目标教学目标1.通过朗读来感受诗歌的爱国主义情感。1.通过朗读来感受诗歌的爱国主义情感。2.分析诗歌通过比喻抒发感情的写法。2.分析诗...
我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土地—因为它历史悠久我爱...
我爱这土地—因为它美丽我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土...
1.《我爱这土地》（艾青）教案教学目标1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。...
艾青我爱这土地时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到...
我爱这土地—因为它美丽我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土...
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我爱这土地艾青作者介绍：艾青（1910---1996），原名蒋海澄，浙江金华人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体---农民有...
我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒...
艾青艾青艾青艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体－－农民有着儿子般的深情．长...
国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责课前热身关于爱国的名人名言•常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁•国耻未雪，何由成名？——李...
教学目标教学目标知识与技能目标：了解现代诗歌的知识与技能目标：了解现代诗歌的特点，饱含深情地朗诵诗歌。特点，饱含深情地朗诵诗歌。过...
《我爱这土地》综合练习一、基础题1．分别归纳诗歌第一、第二节段意。_________________________________________________________________...
国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责GUOJIAXINGWANGPIFUYOUZE课前热身打台湾，我捐一个月工资打美国，我捐一年的工资打日本，我愿捐我的...
《我爱这土地》同步练习一、基础知识及其运用1．给下面词语中加点的字注音。嘶哑__________喉咙__________汹涌__________吹刮__________·...
《我爱这土地》教学设计教学目标知识目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标1.品...
![课件《我爱这土地》[2]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/10/6992915/thumb-P1-edcf1d93-128c-4315-a9fa-17755b32f6ae-320x240.webp)
25/1/1025/1/1019371937年年77月月77日，日本发动日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。这卢沟桥事件悍然入侵中国。这就是著名的七就是著名...
我爱这土地—因为它美丽我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土...
《我爱这土地》教学设计教学目标：1、知识与能力：能有感情地诵读诗歌，感受本诗的节奏，理解体味本诗的意境和深刻的意蕴；把握诗歌的象征...
