我爱这土地一教学内容：1、学习朗读2、体味情感3、诗歌比较二课型与课时朗读课，赏析课，课时一节教学过程：一导入：谁不爱自己的母亲．谁...
《我爱这土地》【学习目标】１．通过朗读感受诗歌的音韵美与节奏美，理解诗歌中比喻、象征对表达情感的作用。２．品味诗歌富有表现力的语言...
《我爱这土地》艾青【学习目标】１．通过朗读感受诗歌的音韵美与节奏美，理解诗歌中比喻、象征对表达情感的作用。２．品味诗歌富有表现力的...
《我爱这土地》艾青【学习目标】１．通过朗读感受诗歌的音韵美与节奏美，理解诗歌中比喻、象征对表达情感的作用。２．品味诗歌富有表现力的...
谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就...
我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的...
请欣赏祖国辽阔大地上的美景椰岛风情丽江美景江南水乡黄果树瀑布人间仙境九寨沟大兴安岭雪景桂林山水甲天下我爱这土地—因为它美丽我爱这土...
【艾青】（1910～1996）热爱祖国的深挚感情。他的作品被译成十多种文字在国外出版，1985年，法国授予他文学艺术最高勋章。他的诗歌以土地和...
12/21/2412/21/2419371937年年77月月77日，日本发动日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。这卢沟桥事件悍然入侵中国。这就是著名的七就是著...
《我爱这土地》赏析《我爱这土地》作于抗战初期。诗以“假如”开头，这个头开得突兀、新奇，不禁令人驻足观望，凝神沉思。诗中的“鸟”是泛...
我爱这土地—因为它富饶我爱这土地—因为它繁荣昌盛我爱这土地—因为它强大无比我爱这土地—因为它文化灿烂我爱这土地—因为它历史悠久我爱...
我爱这土地艾青我爱这土地太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表...
诗歌是培养良好的文学趣味的最好途径之一。著名美学家朱光潜先生曾经说过，诗是文学体裁中最谨严、最纯粹、最精微的一种，如果对诗没有兴趣...
我爱这土地教学目的：1、使学生了解新诗的特点。2、通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。3、引导学生体验新诗的意境及思想...
《我爱这土地》教案一、教学目标(一)、知识与技能（1）了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景（2）把握诗歌的意象，领会其象征意义。(二)...
《我爱这土地》教学设计一教学内容1学习朗读。2体味情感。3赏析课文。4拓展知识。5背读课文二课型与课时朗读课，赏析课，课时一节三教学方...
我爱这土地知识目标：1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标：1、品位诗歌富于表现力...
《我爱这土地》导学案年级学科：七年级语文备课人：马希英一课时时间：2014.4.28学习目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2....
2022《我爱这土地》教学设计《我爱这土地》教学设计《我爱这土地》教学设计1一：导入如今，中华儿女遍布世界各地。在160个国家和地区中，就...
2022《我爱这土地》教学设计《我爱这土地》教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者，时常须要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个...
