西师版小学语文二年级(上)不屑仍然盼望始终篮子渐渐认真因为返回不屑仍然盼望始终篮子渐渐认真因为说明了谁和谁一起去干什么?(灰兔和白...
蘑菇该奖给谁设计意图:这是一篇童话故事,是讲小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。课文生动活泼,语言丰富,是学生比较喜欢的文章类型。教...
5.采蘑菇的小姑娘教学目标:知识与技能:1.正确、流利有感情地朗读并背诵这首歌词。2.正确认读十六个生字,会写田字格里的八个生字。3.学唱...
采蘑菇教学目标1.认识11个生字,会写8个字;学习积累和运用词语。2.分角色朗读课文。3.懂得做事情只有从小事做起,才会有所收获的道理。教...
《采蘑菇的小姑娘》课堂实录1教学目标:1、正确流利地朗诵课文,背诵课文,会唱这首歌。2、正确认读16个要求的生字,会写8个生字“姑、娘、...
6、蘑菇该奖给谁教学要求:1、能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。2、学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁,认...
采蘑菇教学目标1.认读11个生字,会写8个生字。继续学习积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。3.在反复、多种形式的...
房顶上的大蘑菇前端分析:1.教学内容分析:本节课是小学一年级语文(北京市义务教育课程改革实验教材)下册的教学内容。这是一篇童话故事。...
《采蘑菇》教学目标:1、认写生字,理解词语并积累;2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解故事内容;教学重难点:认写生字,联系生活...
采蘑菇教学目标:1、学会文中五个生字:树、草、地、去、采。复习单韵母i、u、ü,学习认读它们的四声。能在老师的指导下描摹“草、个”。2...
(鄂教版)五年级科学上册教案蘑菇第一课时一、教学目标1.知道蘑菇是真菌类生物,真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。2.认识蘑菇...
房顶上的大蘑菇教材分析:这是一篇童话,讲的是小兔的房子漏雨了,大家都来帮助它,给它解决了困难。这个故事告诉我们,一个人是离不开大家...
6.蘑菇该奖给谁教学提示阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册)教学目标:1.能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。2...
房顶上的大蘑菇课题11.房顶上的大蘑菇课型讲读授课时间__月___日(星期__)第1课时(共2课时)教学目标1.学会7个生字,认读6个字,认识新偏旁“...
6、《蘑菇该奖给谁》教学设计学习目标1、认识15个生字,会写其中的8个生字,认识3个偏旁。2、读懂课文内容,能分角色朗读课文。3、通过课文...
(鄂教版)五年级科学上册教案蘑菇第二课时一、教学目标1.知道蘑菇是真菌类生物,真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。2.认识蘑菇...