《多向追问，让思维向更深处行走》学案1/5《多向追问，让思维向更深处行走》课前学习单一、教学目标1.掌握审题中常用的思维方式，借助追问...
小巷深处林莉总体构思教学目标知识与技能：了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。过程与方法：自主、合作、探究。道德、...
小巷深处【教学目标】1、知识与技能：指导学生把握课文的感情基调，理解课文内容。2、过程和方法：自主、合作、探究。3、道德、情感、价值...
小巷深处重点：从文章的欣赏、分析过程中，体会母爱，体会父母子女之间的情感，增强对亲情的理解。难点：认识“小事不小”，体会本文通过写...
小巷深处一、自然动情地导入师：“同学们，今天我们来继续学习《小巷深处》这篇文章（同时一名同学写标题），昨天在课堂上读课文时，有的同...
下载后可任意编辑情到深处自然浓（《梦想的力量》评课稿）3月31日，城中片语文优质课评比在我校进行，有幸听了三位老师精彩的语文课，感触...
下载后可任意编辑“解放思想大讨论”务虚会发言稿：谋在深处干在实处市委统战部围绕经济统战，创新提出了鼓舞支持一批企业走出去，参加实施...
读懂学生：——触及思维和情感的深处任景业abok12345678@163.com13969566413，QQ:331867541微信公共号：fxjyzh提纲一、由一个填空题看学...
小巷深处雷红梅教学目标知识与技能：了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。过程与方法：自主、合作、探究。道德、情感、...
正确朗读下列词语：瘦瘪炫耀执著揶揄落寞哽咽蹒跚憧憬斑驳脸颊黝黑粗糙biĕzhuómòpánshānyǒubóxuànyéyúgĕngyèchōngjĭngjiác...
6.小巷深处【基础知识及相关背景】一、字音及词义：揶y揄y：（书面语）嘲笑。蹒pn跚shn：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的样子。憧chng憬jng：...
七年级语文小巷深处（林莉）总体构思教学目标知识与技能：了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。过程与方法：自主、合作...
《竹林深处人家》说课稿我今天说课的内容是《竹林深处人家》。下面我将从教材地位、教学目标、教学重难点及突破思路、教法学法、教学程序、...
七年级语文竹林深处人家（黄蒙田）教学目标：有感情地朗读课文，在朗读中整体感知、体会江南竹乡的美丽景色，明白作者所寄寓的深情。品析本...
七年级语文小巷深处（林莉）总体构思教学目标知识与技能：了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。过程与方法：自主、合作...
…留在我的记忆深处作文600字【篇一：留在记忆深处的一件事作文600字】翻开记忆的记录本，被我藏在记忆深处的一件事开始浮现。那一年，我的...
爱到深处是感恩”学校：平果五小教师：麻承盾2015.1.22我听说过这样一个故事：有位年轻人爱上了一位漂亮的女孩。一天，女孩对这个年轻人说...
语文版七年级语文上册十一课黄蒙田(猜一物)一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。cuánliáo读准下列字的音晾（）晒山麓（）匾...
清泉心中流济源市文昌路小学在一次同学聚会中，几个从政和经商的同学在宴会上大出风头，引来许多艳羡的目光。聚会以后，心便被失落感填满，...
优秀校长事迹：大山深处育桃李丹心一片向阳花优秀校长事迹：大山深处育桃李丹心一片向阳花他是一位公办教师，曾连续四年被评为县里的优秀教...
