8.1二元一次方程组教学目标：1．认识二元一次方程和二元一次方程组.2．了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会求二元一次方程的正整数解...
14.1.1同底数幂的乘法教学目标理解同底数幂的乘法法则,运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，...
23.1图形的旋转教学内容1．对应点到旋转中心的距离相等．2．对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角．3．旋转前后的图形全等及其它们的...
12.3角的平分线的性质教学目标1.角的平分线的性质.2．会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”．3．能应用这两个...
第十一章全等三角形11.2.1三角形全等的判定教学目标1．三角形全等的“边边边”的条件．2．了解三角形的稳定性．3．经历探索三角形全等条件...
第十二章轴对称12.2.2用坐标表示轴对称教学目标（一）教学知识点1．在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律．2．利用关于...
24.2.2与圆有关的位置关系——直线和圆的位置关系教学目标知识技能1.探索并了解直线和圆的位置关系．2.根据圆心到直线的距离与圆的半径之间...
第十一章全等三角形11.3.1角的平分线的性质教学目标1、应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理．2．会用尺规作一个已知角的平分线．教学...
12.2三角形全等的判定教学目标1．三角形全等的“边角边”的条件．2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程...
13.3.2等边三角形（二）能力训练要求1．经历运用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过程，建立初步的符号感，发展抽象思维．2．经历观察...
14.3.2公式法（1）教学目标（一）教学知识点运用平方差公式分解因式．（二）能力训练要求1．能说出平方差公式的特点．2．能较熟练地应用平...
23.1图形的旋转教学内容选择不同的旋转中心或不同的旋转角，设计出不同的美丽的图案．教学目标理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度，会...
15.2.2分式的加减教学目标（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算.（2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.重点难点1．重...
9.3一元一次不等式组（第一课时）课程目标一、知识与技能目标1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的...
第十一章全等三角形11.2.4三角形全等的条件教学目标1、经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2、掌握...
第十五章整式的乘除15.1.3积的乘方教学目标经历探索积的乘方的运发展推理能力和有条理的表达能力．学习积的乘方的运算法则，提高解决问题的...
5.2.2直线平行的条件(第二课时)【教学目标】会应用平行线的判定方法.【对话设计】〖复习思考〗(见P18)〖探索1〗如图,下面的两个角分别是哪...
7．4课题学习：镶嵌一、教学目标1．会用正多边形无缝隙、不重叠地覆盖平面。2．让学生在应用已有的数学知识和能力，探索和解决镶嵌问题的过...
24.4弧长和扇形面积——圆锥的侧面积和全面积教学目标知识技能会计算圆锥的侧面积和全面积，并会解决实际问题．数学思考增强了学生用数学知...
25.1概率——随机事件教学目标知识技能了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点．数学思考学生经历体验，操作，观察，归纳，...
