请你说一说,他们的演唱或演奏形式分别是什么？这条河流名字叫什么？•请你说一说,他们的演唱或演奏形式分别是什么？这条河流名字叫什么？•...
(演唱)哩哩哩
人音版五年级下册音乐第五课人音版五年级下册音乐第五课5333︱6444︱我把幸福我把快乐5542︱1-︱全都送给你！．．讨论1、歌曲的曲作者是谁...
(演唱)鲁冰花
我们今天来学唱一首新歌，学唱前同学们先听三首不同地方的民歌，听完后告诉老师这些民歌的歌名、地域（省份民族），知道的同学请举手回答？...
同学们一定做过梦吧！那有什么愉快的经历吗？有个日本小朋友在一个宁静而美丽的有个日本小朋友在一个宁静而美丽的夜晚，他做了一个梦，这个...
对高年级学生对歌曲演唱的兴趣的调查表项目性别对课本上歌曲的兴趣对流行歌曲的兴趣很感兴趣一般差很感兴趣一般差男生女生
浅论侗族大歌的起源发展及演唱特点陈玉（贵州民族大学音乐舞蹈学院，贵州贵阳550025）中国民族博览编辑部投稿邮箱1837441057@qq.com【摘要...
教学内容：声乐的演唱形式教学目标：1知道并了解声乐的演唱形式常见的有：独唱、齐唱、领唱、轮唱、合唱等。2欣赏有关作品，基本能够准确判...
汪峰2014“峰暴来临”超级巡回演唱会详细歌单1薄雾2有什么意义3怒放的生命4寂寞列车5旅途6一百万吨的信念7春芽8在雨中9加德满都的风铃10美...
XIANNINGSHI咸宁市咸安区外国语实验小学小学音乐五年级下册万曼老师请问在我国，一共有多少个民族?中国五十六个民族大团圆•现在我就带着大...
1234567发声练习什么是幸福？当你感到幸福的时候，你会用什么肢体动作表达？歌曲中的小朋友是怎样表达幸福？歌曲的情绪是怎样的呢？聆听乐...
欢迎来到音乐世界小小鼓号手谢谢指导
Timetoshownow!主办铜鼓二中英语组团委铜鼓二中第一届英文歌曲演唱比赛评分标准总分：10分序号评分内容所占分值1音准：能够把握歌曲的旋律...
教诲处范文之英文歌曲演唱竞赛活动方案为了丰富学生的校园文化生活，营建浓重的英语学习气氛，提高小学生学习英语的兴趣，为学生创设一种除...
识谱演唱教学《新课程标准》指出：乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具，要求学生有一定程度的识谱能力。教会孩子们识谱，能使他们...
演唱教学实施策略之我见《音乐课程标准》（2011版）中明确指出：“唱歌教学要注意调动每个学生参与的积极性，培养其演唱的自信心，使他们在...
《歌唱祖国》——声乐的演唱形式孟津第二县直中学秦臻各位老师：大家好！我今天讲的《声乐的演唱形式》，是选自人民音乐出版社初中音乐七年...
演唱银杯牧歌【教学目标】1、能够对蒙古族音乐感兴趣。2、学唱《银杯》，感受、体验蒙古族短调歌曲的过程中初步掌握倚音、滑音的演唱方法及...
演唱青年友谊圆舞曲【教学目标】1、了解圆舞曲风格，三拍子强弱规律及指挥图示。2、学唱歌曲《青年友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势，饱满...
