主讲人：高媛药剂学专业，2012S396一、胎盘屏障和胎儿的血液循环胎盘屏障：胎盘屏障是胎盘绒毛组织与子宫血窦间的屏障，胎盘是由母体和胎...
山东省郓城第一中学高三年级《生物》导学案编制：华彩雷审核：杨雪瑞编号：时间：2019年8月22日星期四班级：姓名：第1页(共10页)一份耕耘一...
第31卷第13期电网技术Vol.31No.132007年7月PowerSystemTechnologyJul.2007文章编号：1000-3673（2007）13-0007-04中图分类号：TM153文献标...
食物在体内的旅行教学反思《食物在体内的旅行》一课是希望学生对自己身体的消化系统有一定的了解，并且熟悉各个消化器官的功能，在此基础上...
维持生物体内的平衡重难点
第六章§6.4植物体内有机物的制造和分解、利用（第二课时）一、学习目标1.通过学习和阅读课本相应内容，通过讨论，知道光合作用的概念、反...
第7章第3节人体内物质运输（第4课时）——血液循环一、学习目标：1．掌握体循环和肺循环的途径以及血液变化的规律。2．概述血液循环的途径...
第3节人体内的物质运输(第1课时)第1课时：心脏和血管一、要点梳理1.血液循环系统的主要功能是。2.人体的血液循环系统由血液、和组成。3.血...
第2节血液循环教学目标1能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。2能够描述心脏的结构和功能，...
第五章人体内废物的排出教学目标：知识与技能：描写人体泌尿系统的组成过程与方法：知道尿液形成的大致过程和排尿的意义情感、态度、价值观...
人体内的物质运输(第2课时)第2课时：血液一、要点梳理1.血液的总量约为人体体重的。它在系统内循环流动。2.血液包括和两部分；其中前者的功...
人体内的物质运输(第3课时)第3课时：血液循环一、要点梳理1.血液在的泵压下，通过血管在全身循环流动，根据循环的途径可将血液循环分为和两...
第六章§6.4植物体内有机物的制造和分解、利用（第三课时）一、学习目标1、通过几个活动，知道呼吸作用的概念和呼吸作用的过程。2、领悟呼...
第五章人体内废物的排出教学目标：知识与技能：列举人粪尿的资源价值和对环境的影响，了解人粪尿无害化处理的几种方式。过程与方法：锻炼收...
第7章第3节人体内的物质运输（第2课时）——观察鱼尾鳍血液微循环一．学习目标：1.重温显微镜的使用。2.尝试进行活动物观察实验。3.观察血...
第一章第二节重要的体内能源——油脂【基础识记】1、油脂是由____________和______生成的___，结构可用____________________来表示，______...
第7章第3节人体内的物质运输（第1课时）一．学习目标：1．知道人体血液循环系统是由什么组成的；2．认识人体心脏的形态，了解心脏各部分结...
第六章§6.4植物体内有机物的制造和分解、利用（第一课时）一、学习目标1.通过活动和实验,知道光合作用的原料和产物。2.通过实验提高学生自...
第二节植物体内其它激素课标要求：列举其他植物激素，评述植物激素的应用价值。知识梳理：种类：除了生长素还有、、、。细胞分裂素生理作用...
第7章第3节人体内物质运输（第3课时）——血液一、学习目标：1、血液的成分及组成，血浆和血细胞的功能。2、知道输血原则、献血的意义和四...
