秦始皇建立多民族的统一国家详解课件•引言•秦始皇统一六国过程•巩固统一措施与政策•多民族统一国家形成与发展•秦始皇历史地位与评价•...
八年级历史上学期期中考试试题(考试时间90分钟,总分100分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案...
司马光自幼勤奋好学,爱读史书《春秋左氏传》;7岁时听老师讲历史名著,并能头头是道讲给大伙听。20岁考中了进士,继续刻苦学习。他的贡献...
新文化运动七溪岭中学张荷高民主、自由、平等、博爱等思想观念一背景:新旧思潮的激烈冲突“国民教育,以孔子之道为修身大本”二新文化运动...
起点:文艺复兴和新航路的开辟(14—16世纪)终点:第一次世界大战(1917年俄国十月革命)世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向...
这里的“夏日”是指哪个国家?台湾又是怎样离开母亲的呢?第4课甲午中日战争甲午中日战争一、帝国之殇——黄海大战二、帝国之辱——《...
第三节伟大战略决战的胜利一、解放军转入战略反攻1、战略反攻主攻方向的确定中国人民解放军挺进中原南京武昌西安孟良崮延安中国人民解放军...
欢迎进入历史课堂!辛亥革命前,500多个不平等条约中,仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款,就被勒索19亿多银元,相当于1901年清...
雪山中学张春芳为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱?①抗日民族统一战线是得以战胜日本帝国主义的前提保障,而正是由于共产党所作出的...
20世纪末的中国20世纪初的中国老北京外城城墙被焚毁前的颐和园故宫祈年殿20世纪末的中国20世纪初的中国1906年的天安门西长安街牌楼天安门广...
八年级历史上册知识结构图(中华书局版)(1840——1949)主要矛盾:中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征:屈辱与反抗社会性质:半殖民...
1-3课教学目标:1、帮助学生梳理知识,形成一个较为系统的知识机构;2、培养学生理解问题和提出问题的能力;3、培养学生学会合作的能力;4...
第17课日本明治维新1教学目标(1)识记与理解:倒幕前日本封建统治阶级,西方列强的入侵,明治维新的时间、内容、性质和作用。(2)能力与...
第14课世界格局的演变1教学目标知识与技能:世界格局的变化。世界人民面临的重大任务。方法与过程:引导学生在学习教材有关内容的同时,观察国...
第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立教学目标知识方面:秦朝的暴政;大泽乡起义;巨鹿之战;楚汉之争。能力方面:通过本课的讲解,指导学生学...
中国近代史(1840.6—1949.4.23)旧民主主义革命时期(1940.6—1919.5.4前)第一单元列强的侵略和中国人民的抗争第1课中英鸦片战争一、林则...
中华书局版七年级历史(上)复习资料中国古代史(一)一、原始社会1、人类是由类人猿进化而来的,目前已知最早的是在二三百万年前的非洲产...
第16课侵华日军的暴行【学习目标】南京大屠杀【知识梳理】1.1937年12月13日,南京沦陷。国民政府迁都重庆。日军占领南京后,进行了长达6个...
第6课文化大革命学习目标理解“文化大革命”发生的原因和危害重点:文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”阅读课文做下题一、“文化大革...
第9课东西方对峙的两极格局学习目标1.简述杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织等“冷战”政策的表现,概述美苏“冷战”对峙局面形成的...