《4.3平面镜成像》课题第三节平面镜成像上课人知识与技能目标（1)探究平面镜成像特点。（2)了解平面镜虚像的形成原因。（3)了解日常生活中...
测量小灯泡的电功率教案【设计意图】电功率是初中教学的重点和难点。学生从前面的学习中已经知道额定电压、额定功率，但学生对额定电压、额...
第三章《合并同类项（一）》教案（新版）北师大版一、教材分析及学生状况《合并同类项（1）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示...
第二章《数怎么不够用了》教案一学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过整数、分数、小数和百分数及其有关运算，数感已经...
第五章《我变胖了》教案（新版）北师大版一、学生起点分析本节课是教材第四章《平面图形及其位置关系》的第三节，学生对点、线、角这些基本...
第二章《有理数的加法（一）》教案一学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过算术四则运算，而初中的有理数运算是以小学算...
山东省胶南市大场镇中心中学八年级生物下册《基因控制生物的性状》教学设计新人教版[教学目标设计]1、知识与技能：举例说出生物的性状以及...
第四章《线段、射线、直线》教案一、学生起点状况分析：本节课是教材第四章《平面图形及其位置关系》的第一节。学生在前面学习过《丰富的图...
第五章《“希望工程”义演》教案一、学生起点分析：通过前几节知识的学习，学生已经学会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解...
第三章《去括号》教案（新版）北师大版一、学生状况分析“去括号”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册第三章《字...
第一章《生活中的平面图形》教案一、学生状况分析《生活中的平面图形》是继《生活中的立体图形》后又一节图形识别课，由于学生在小学已认识...
第二章《有理数的混合运算》教案一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习了非负有理数的四则混合运算法则，运算顺序，掌...
第六章《你有信心吗》教案（新版）北师大版一、学生状况分析1．扇形统计图在小学作为选学内容让学生学习过，学生在本章第3节中已经学习了扇...
第二章《有理数的加减混合运算（一）》教案一学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在前面几节课中已经学习过有理数的加法、减法的法则，...
第五章《解方程（三）》教案（新版）北师大版一、学生起点分析:学生在前两节课上用等式的基本性质一、二解一元一次方程掌握较好,继续通过观...
