浅谈小学英语绘本教学【摘要】首先从绘本教学在小学英语课程标准中的要求这方面分析了英语绘本教学的意义。然后通过介绍小学英语绘本教学符...
浅谈小班绘本阅读中有效提问的策略小班幼儿正处在语言发展的最佳期，讲述活动是培养幼儿语言能力发展的有效的途径。而绘本阅读由于它自身内...
浅谈绘本教学在小学英语教学中的运用彭山二小陈娜娜“绘本”一词，源于日本，英文为picturebooks。picturebooks直译为图画书，顾名思义是一...
浅谈低年级绘本阅读的教学指导策略绘本，又叫图画书，是依据儿童的接受能力和欣赏趣味，塑造人物，安排情节，设计装帧，以拟人、夸张、对比...
绘本故事大全下载自从“哪吒看书”出现了绘本，宝宝就特别喜欢。现将最近他喜欢的绘本故事整理出来，希望对宝妈们有所帮助。《彩色世界童话...
绘本《今天运气怎么这么好》教学设计教学目标：1、初步了解图画书构成中的“护封、勒口”，初步了解宫西达也。2、感受故事的趣味和温暖，体...
绘本教学下的小学英语教学设计探索【摘要】如今英语课堂，充斥着英语老师们用尽各种方法加入的英语操练，有的很有想法，有的很有特点，但是...
绘本教学设计：《我爸爸》执教：孙智勇教学目标：1、在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。2、体会爸爸对子女的爱，同...
绘本教案《谁咬了我的大饼》授课人：曹月教学时间：2017年5月9日活动目标：1、在看看、猜猜、说说中，感受有趣的故事情节。2、感受不同动物...
绘本教案：大卫上学去（第一课时）绘本解析《大卫上学去》是一个有趣的绘本故事。讲述是淘气小孩儿大卫在学校里学习规矩的状况。他必须得学...
绘本《我爸爸》教学设计绘本简介：《我爸爸》这本书用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都...
绘本《两棵树》教学活动费钰洁活动目标：1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。2、观察画面，大胆猜测、表述绘...
绘本《活了100万次的猫》教学设计文本解读：这是日本著名绘本作家佐野洋子的代表作《活了100万次的猫》。选自于《亲近母语》第十一册。故事...
绘本《胡萝卜先生的胡子》教学设计东新小学林彩金设计理念：低年级的小朋友非常喜欢读绘本，那些生动活泼的图画，对孩子永远有着一股无法抗...
绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学设计建国实验小学校凌燕教学目标：1、阅读图书，理解故事内容，培养孩子的预测能力和自主阅读的能力。2、学会仔...
绘本《猜猜我有多爱你》教学设计教学目标1.通过看图画、读文字、猜测、想象、议论、表演等活动，读懂故事，感受阅读的快乐。2.初步学会静心...
绘本阅读教学总结根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中的一个不可逾越的阶段。因...
绘本阅读《南瓜汤》教学设计课程名称模块名称课题南瓜汤课题课时执教教师刘意授课班级2年级1班背景分析现在的社会合作十分重要，团队合作能...
绘本游戏化课程建构的实践研究子课题名称大班绘本游戏化阅读课程的实践研究活动内容绘本游戏《狼大叔的红焖鸡》活动目标1、仔细观察画面，...
绘本教学的组织方法和策略一、什么是绘本。●绘本，英文为「picturebooks」，在日本译为「绘本」，直译为图画书绘本是以图文并茂的形式，反...
