《小绵羊生气了》小绵羊生气了一个美妙的清晨，莫莫和莉莉发现了一颗苹果树。其中有一个苹果是莫莫想要的，他努力地跳啊跳啊，可是无论他跳...
曹庙镇中心小学何永雪【作者】：马场のぽる（日本人）【译者】：唐彦【出版社】：东方娃娃杂志社【出版年度】：2006年禁止采摘“牌子上面写...
川南幼专黄琼慧幼儿园绘本教学活动目标设计教学目的1、能解释绘本及幼儿园绘本教学的含义；能举例说明绘本教学的意义及如何选择幼儿园绘本...
语言：我的幸运一天•理解故事内容，感受故事中小猪在遇到狐狸时通过自己的机智，从而使危险变成了幸运。•体会故事带来的快乐。执教老师：...
小猪小猪记记变变形形这一天，小猪这一天，小猪觉得很无聊。“真觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、“烦...
绘本落叶跳舞1、2、沙沙沙，起风了。3、轻轻地，风停了。4、我们是奇妙的5、落叶呀。6、静悄悄的冬日树林，7、我们欢快地起舞，8、悠悠地飞...
优秀绘本推荐绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但...
时间：10月12日晚8点地点：小学数学共读研究群主持：昕仔分享：影子绘本阅读—欢迎您的参与指导涉猎知识点：多种数数方法【故事简介】：猪...
活了一百万次的猫作者：佐野洋子有一只活了一百万次的猫，它死过一百万次，也活过一百万次。它是一只有老虎斑纹，很气派的猫。有一百万个...
浅谈优秀绘本作品对幼儿社会情感的影响万菲苏霍姆林斯基说：“爱的情感是良好行为的肥沃土壤。”一个良好的情感素质是幼儿健全人格的体现。...
大班绘本阅读：蛤蟆爷爷的秘诀活动目标：1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘...
大班绘本阅读活动：蛤蟆爷爷的秘诀京河路幼儿园京岘分园：韦超活动目标：1、理解故事的内容，懂得遇到困难、危险时要勇敢、机智地面对。2、...
我喜欢书作者：安东尼●布朗画者：安东尼●布朗译者：余治营出版社：河北教育出版社主题：阅读安东尼。布朗于1946年出生于英国。从利兹艺术...
中班科学活动：动物的嗯嗯执教：韦超一、活动来源：我们班的孩子在观察饲养角内小兔子时，发现了小兔子的便便，对小兔子的象一粒粒黑豆一样...
大班故事《谁来帮助他》镇江市润州区凤凰家园幼儿园活动目标：1.理解故事内容，了解故事中出现的事物之间的联系。2.体会故事中各角色在困难...
三只田鼠从森林里跑了出来，“哎呀——”“救，救命啊！”“快跑啊……”“啊——”“哎呀——”跑得太快了，田鼠和山猫都掉进了洞里。嗖—...
绘本电子教案日期2013.9课题我爱小黑猫班级大班教学目标1、了解故事内容，知道故事的主人翁是小黑猫。2、知道小鸡们讨厌小黑猫的原因。3、...
小班绘本《藏在哪里了》扬中市新坝镇中心幼儿园倪婧娴活动目标：1．能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。2．愿意大胆、清楚地讲述动物...
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优质课：中班绘本《今天运气怎么这么好》目标：1、理解故事内容，仔细观察图画，愿意大胆猜测故事情节。2、尝试学习对话，理解中心句“今天...
