多祝三中教学案例设计学校：多祝三中教 师杨伟娥年 级九年级科 目历史授课时间40 分钟课 题名 称授课课题第 10 课．“冷战”与“热...
什么是“冷战”？ —— 以美国为首的西方资本主义国家提出的用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义的一切活动。遏制共...
第第 1010 课课“ 二战”中美苏两国关系如何？战时同盟关系美 VS 苏( 资本主义）（社会主义）矛盾不断加深你知道什么是冷战吗？ —...
2 、根本原因： 帝国主义政治经济发展不平衡3 、起止时间： 1939 年 9 月 1 日— 1945 年 9 月 2 日4 、交战双方：轴心国...
自主预习1、什么叫冷战政策？冷战政策的原因是什么？2、列出冷战政策对立的两大阵营。3、什么是杜鲁门主义？美国外交政策的重要转折点指什...
第10课《“冷战”与“热战”》维度A基础知识1．美国历史距今为止也不过二百多年，但它的经济却一直持续不断地向前发展，最终成为世界头号经...
“冷战”与“热战”教学设计教材分析《初中历史课程标准》（2011版）对“冷战”与“热战”的要求是：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战...
第10课《“冷战”与“热战”》一、选择题1、美苏冷战开始的标志是（）2、20世纪60年代，导致美苏争霸冲突最激烈的事件是（）3、美苏两极格...
九年级下册第10课“冷战”与“热战”课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、知道美国为遏制战后社会主义的发展，在欧洲采取“冷战”政策...
第10课《“冷战”与“热战”》【随堂练习】一、基础过关1、1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们欢呼雀跃，他们以为，而战争才刚刚开...
北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级下册课件什么是“冷战”？——以美国为首的西方资本主义国家提出的用除直接武装进攻以外的一...
“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分...
第18课“冷战”中的“热战”一、朝鲜战争1、背景：（1）国际状况：冷战全面开始，美国推行霸权政策（2）朝鲜半岛：朝鲜半岛分裂和内战爆发...
上甘岭战役第1课：冷战背景下局部“热战”一、朝鲜战争（1950.6---1953.7）二、越南战争（1961年---1973年）11、探源朝鲜战争（背景）、探...
1《朝鲜战争说课稿》我今天将从说课标、说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说课时、说教法学法、说教学流程、说板书设计这几个方面来...
鄂托克旗高级中学吴军基于历史学科素养下的朝鲜战争鄂托克旗高级中学OTOGSENIORHIGHSCHOOL厚德励志笃学博爱鄂托克旗高级中学OTOGSENIORHIGH...
第第1010课课““冷战”与冷战”与“热战”“热战”学习目标简述杜鲁门主义等史实,了解美苏”冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类...
一战后确立的世界新秩序是什么？其结果如何？凡尔赛——华盛顿体系这一体系包含了各种矛盾冲突的源泉，极不稳固。二战的爆发使这一体系彻底...
“没有永恒的朋友，没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”——英国一外交名言“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这...
上甘岭战役第1课：冷战背景下局部“热战”一、朝鲜战争（1950.6---1953.7）二、越南战争（1961年---1973年）11、探源朝鲜战争（背景）、探...
