《秋歌》赏析指导“秋天”,是古今中外很多诗人喜欢描写的对象。时间的流逝、自然的衰败以及人生的萧瑟、怅惘,往往也是与“秋天”相伴随的...
《秋歌》教学建议一、预习指导1.“秋天”是文学家偏爱的题材,让学生在课前回忆读过哪些与秋天有关的作品,准备在课上发言,谈谈文学中“秋...
《三棵树》赏析指导与前面两首诗相比,《三棵树》在语言、形式上,没有太多鲜明的“诗化”特征:诗人只是用平白、洗练的口语,书写了日常生...
秋歌给暖暖走近作者•痖弦,著名台湾诗人,原名王庆鳞。1932年出生于河南省南阳县的一个农民家庭。六岁入本地小学,九岁南都中学.1949年8月...
•自古以来,秋是悲伤的象征,是没落的表现,是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”宋玉说“悲哉,秋之为气也!萧瑟...
秋歌——给暖暖yǎxián【台湾】痖弦作者简介痖弦,原名王庆麟。人家是大弦,我就算是小弦吧用痖弦作笔名,有三重意思:喜爱二胡沙哑的...
2.秋歌(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音有误的一组是()(6分)A.凄婉(wǎn)窒息(zhì)意蕴(yùn)B.呜咽(yè)悠长(y...