第四章认识几何图形导学案课题4.1.1认识几何图形(1)【学习目标】：1、通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程；2...
《除法的初步认识》教学设计一、教学目标<一>、知识目标1、让学生通过亲自动手分实物明确"平均分"的含义,并且从平均分的过程中清楚、直观地...
回实：蒋海霞练习口算：63－30=6＋21=9+9+9=3+3+3+3=5+5+5+5=7+7+9=2+2+2+2+2+2=12（人）4+4+4+4+4=20(人）3+3+3+3=12(人）4+4+4+4+4=202+2...
《角的初步认识》教学设计柳州市羊角山小学梁喜明教学内容：数学义务教育教科书人教版二年级上册第38～39页例1例2。知识点：1.角各部分的名...
第二十五章概率初步单元测试题姓名：一、选择题：1.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件中是不...
九年级数学第二十五章概率初步测试题（A）时间：45分钟分数：100分测试时间：100分钟一、选择题（每小题3分，共30分）1、实验中学初三年级...
乘法的初步认识教学设计彭杰教学目标：1、学生在具体情境中体会乘法运算的意义，知道同数相加可以用乘法计算，体会乘法算式的简便性，掌握...
分数的初步认识月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2个学生月饼2121...
××村关于建设社会主义新农村的初步规划×村关于建设社会主义新农村的初步规划一、指导思想紧紧围绕党中央十六届五中全会提出的建设社会主...
小学数学人教版三年级上册《分数的初步认识》崔家沟学校郭美林教材分析：分数是学生在学习整数和小数之后，又一个关于数的新的领域。这节课...
倍的认识倍的认识第一行摆：第二行摆：第二行是第一行的2倍第一行摆：第二行摆：第二行摆几个？第一行的4倍第一行摆：第二行摆：蓝蝴蝶的只...
XX年XX镇扶贫开发工作初步计划xx镇重点引导洋地片、小姑片油茶林改造，秋溪片烟叶种植规模化，片特色农作物种植；鼓励引导成立专业合作社，...
《简单的小数加、减法》教学反思华丰小学汪发明《简单的小数加减法》，它是在学生学过加、减法笔算和初步认识小数含义和数位的基础上教学的...
XX年港口开发建设初步工作计划2015年，港口开发建设将以更强的使命感和责任感，坚定发展自信，明晰发展思路，全面跨越争先，全力打赢“产业...
二年级数学上册教学案课题：四边形、五边形和六边形的初步认识主备人：教学内容书第12－14页例1和想想做做第1课时年月日教学目标1、使学生...
二年级数学上册《平行四边形的初步认识》教学设计主备人:刘云认识多边形【教学目标】1.使学生经历认识多边形的过程，知道四边形，五边形，...
《小数的初步认识》说课稿一、说教材《认识小数》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册《小数的初步认识》中的内容。“认识小数”是...
乘法的初步认识鄞州区惠风书院吴乾斌教学目标：1、知识目标：让学生经历乘法是几个相同的加数相加的简便形式的创造过程，从中初步理解乘法...
关于××年农业区划工作计划的初步安排XX县区农业区划办公室关于××年农业区划工作计划的初步安排XX县区农业区划办公室是XX县区农业区划委...
《几何图形》教学反思1、反思成功之处（1）从兴趣入手，抓住注意力。心理学研究表明，情感是人对客观事物是否符合人的需要而产生的体验，它...
