寻找错解之源——质量变化及其测量错因展示山东徐锋无论从哪方面学习，都不如从自己所犯的错误开始更有效。——恩格斯我们知道，一只木桶能...
第五单元从人文精神之源到科学理性时代【课标要求】1．西方人文精神的起源及其发展（1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐...
第五课财富之源一、学习目标：1.了解财富的源泉，懂得创造财富需要艰苦的劳动，需要智慧，需要不断进取的开拓精神，科技创造财富；我国的基...
第二课时光合作用的过程和化能合成作用●教学过程［课前准备］1.制作多媒体课件。2.课前教师提供一份预习提纲，布置学生预习课本P103～P105...
第4节能量之源——光与光合作用●从容说课光合作用是生物界乃至整个自然界最基本的物质代谢和能量代谢，光合作用也真实地显示出生命系统的...
第三课时光合作用的探究历程和光合作用原理的应用●教学过程［课前准备］1.教师制作多媒体课件；2.教师设计《生物小组合作学习记录卡》；小...
高一生物必修1第4节能量之源──光与光合作用一、教学目标1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用以及对...
