下载后可任意编辑注：按省教育厅的要求，需完成不低于 2000 字的网络研修总结。请根据下面要求填写，并请注意字数要求！我的远程网络研修总结个人信息姓名性别省（市）市（县）所在单位任教学科任教学段覃思霞女四川省什邡市什邡市湔氐小学数学三年级研修考核自检请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑沟通类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于 1200 分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共 8场）；（2）论坛内发帖、回帖不少于15 个提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核（1）发布课程学习笔记；（2）发布研修日志；（3）发布“我的文章”答疑区内提问和沟通完 成 岗 位 校 本 实 践 活 动（“五个一”）（1）参加“V 大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动下载后可任意编辑项研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。课 程 学习 的 收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上）通过这些课程的学习，我感触最深的是通过光盘学习，我对新课程内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这次，光盘学习的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在光盘学习中，通过专家引领，帮助我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深化的理解与思考。通过参加学习、反思体会，帮助我准确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点。答 疑 研讨 活 动的收获平台答疑区：在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150 字以上）我提交了关于怎样培育学生学习数学的兴趣、怎样激发学生学习，怎样让学生学会自主学习的一些问题，通过提交和查看答疑区的内容，我收获了老师应该怎样引导学生学习，一节好的数学课，要做到两个关注：第一是要关注学生。从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础；第二是要关注数学。抓住数学的本质进行教...
