1 民众镇新平小学校园心理危机“三预机制”预案 民众镇新平小学 （ 2011 年 2 月 ） 为 保 障 我 校 正 常 的 教 育 教 学 、 生 活 秩 序 ， 加 强 “平安校园”建设， 降低校 园危机事件的 发生 率， 减少学 生 因校 园危机事件带来的 各种伤害， 促进学 生 身心健康， 同时对校 园中发生 的 因公共危机事件而可能导致的 校 园心理危机快速反应， 稳妥控制， 做到及早预防、 及时疏导、 有效干预。根据《广东省中小学 建立心理危机“三预”工作机制实施方案》（试行）和《中山市教 育 系统突发公共事件应急预案》（中教 通[2007]191 号）结合《中山市中小学 校 园心理危机“三预机制”预案》精神， 特建立民众镇中小学 校 园心理危机“三预机制”预案。 第一章 总 则 一 、目的 （一）构建心理危机预防体系， 为 处于不同成长阶段的学 生 的 心理发展提供科学 的 、 有效的 、 全面的 心理援助和服务。 2 （ 二 ） 建 立 科 学 、有序的危机管理行动体系，形成一个高效的内在协调的工作网络，及时发现与处理校园内发生的个别和群体心理危机，维护学 校成员心理安全。 （ 三） 构建 心理危机干预体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对，减少和尽量避免危机对学校正常工作的影响。 （ 四） 通过心理辅导等支持性干预，协助处于心理危机中的学 生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危机，并掌握有效的危机应对策略。 二 、校园心理危机的范畴 校园心理危机是学 校成员伴随着危机事件的发生而出现的，给学 校带来混乱的，甚至会破坏整个学 校的安全与稳 定的一种 心理失 衡状态 。校园心理危机包 括 ： （ 一） 与学 校成员相 关 的自 然 灾 害 带来的心理危机。这类 危机包 括 与学 校成员相 关 或 直 接 在校园里 发生的地 震 、海啸 、山 洪 、泥 石 流 、台 风 、水 旱 灾 害 、森 林 草 原 火 灾 等不 可抗 拒 的自 然 灾 害 而引 起 的心理危机。 （ 二 ） 与学 校成员相 关 的社 会恶 性犯 罪 事件带来的心理危机。这 类 危机包 括 与学 校成员相 关 或 直 接 在校园里 发生的 3 凶 杀 、爆炸、绑架、恐怖袭击等社会恶性犯罪事件所引起的心理危机。 （三）与学校成员相关的社会重大灾难事件带来的心理...
