新教师培训学习感想 我很荣幸地成为松阳县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程
教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作，特地对我们进行了为期 3 天的岗前培训
短短 3 天时间里，我聆听了先进教师事迹报告，学习了教师基本功培训，教育法规政策，如何上课备课，班主任工作方法和技能，从领导到一线教师，前辈们的经历和经验以及他们对新教师从教学到德育工作的建议都使我受益匪浅
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性
其次，教师是榜样
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人
第三，教师是管理者
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展
第四，教师是父母
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要
第五，教师是朋友
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样
最后，教师是学生的心理辅导者
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略
在本次培训中,通过孙老师的如何上课备课培训,使我认识到要想成为一
