简笔画的教案 ——简笔画 第 1-11 时课时 一、教学目的： 简笔画写生的目的是通过目识、心记、手写等综合活动，提取客观形象最典型，最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有可识性和示意性的对象形态。通过学习使学生掌握简笔画的绘画方法。 二、教学内容： 1、认识、理解和掌握简笔画 2、静物简笔画 3、植物简笔画 4、景物简笔画 5、动物简笔画 三、教学重难点： 简笔画在幼儿教育教学中所发挥的作用 四、课业类别： 绘画课 五、课 时： 12 课时 六、作 业： 学生几副器物、动物、事物或景物的简笔画，要求画面有概括性、可识性和示意性。 教学过程 ： 一. 组织教学，导入 新课。 绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢的绘画形式吗？请举例回答，并说明为什么最喜欢这些形式？（鼓励学生通过思考、回忆，尽可能多说几种形式。） 如果给英语字母稍加上几笔，就可以变成各种东西和动物，多么简单多么有趣。 二、讲授新课： 1、什么是简笔画（板书） 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。（画出几个简笔画形象，帮助学生理解概念） 2、简笔画绘画的方法（板书） 简笔画绘画主要是观察、分析、概括客观形象的重要手段。 3、笔画的基本表现方法主要有： （一）线画法：使用简单的线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并适当加以夸张，使形象更为生动，线画法是其他 画法的基础 。 （二）平面图 形画法：用各种图 形代 表对象的各个部 分，再 加以组合 。简练、夸张、形象生动。 （三 ）线面结 合 的画法：在 线画法的基础 上，涂 上各色 块 面，更加突出物体 特征，富 有装 饰感 。 对生活中 的物象在 内 容 上进 行 了 分类 ，以更好 地 了 解它 们 的结 构 、特征，针 对性的加以练习 ，练习 的目的不 只 是了 解其结 构 关 系 ，它 也 是记忆形象的一种方法。简笔画题 材 从 内 容上大致 可以分为：花 卉 、水 果及 蔬 菜 ； 交 通工 具 ； 风 景 建 筑 ； 动物； 人 物及 生活用品 等几大类 。针 对不 同 的特征采 用不 同 的表现方法。 1、花 卉 、水 果及 蔬 菜 ：六 相 信 我 们 每 个人 都 观赏 过鲜 花 ...
