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. . 省 2002 年 4 月中学教师资格认定培训考试心理学试题课程代码： 32 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1 分，共 20 分) 1. 人本主义心理学的代表人物是( B ) A. 华生 B.马斯洛 C. 霍尔 D.杜威2. 心理学属于 ( C ) A. 自然科学 B. 社会科学 C. 自然科学和社会科学双重性质的科学 D. 哲学3. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是( A ) A. 随意注意 B.不随意注意 C. 随意后注意 D.无意注意4. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D ) A. 绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C. 差别感觉阈限 D.差别感受性5. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A ) A. 适应现象 B.听觉适应 C. 嗅觉刺激 D.味觉刺激6. 信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～ 70 D. 70～80 7. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B ) A. 前摄干扰 B.倒摄干扰 C. 消退抑制 D.超限抑制8. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( C ) A. 感觉登记 B.注意 C. 组块 D.复述9. 概念的涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的围。概念的涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( C )了。 A. 大 B.多 C. 小 D.增加10. 先有一个目标 ( 目的 ) ，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动( 手段 ) 来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C ) A. 爬山法 B.逆向工作法. . C. 手段—目的分析法 D.尝试错误法11. 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( B )提出来的。 A. 斯皮尔曼 B.卡特尔 C. 瑟斯顿 D.吉尔福特12. 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B ) A. 学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C. 遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响13. 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B ) A. 追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C. 回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向14. 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( B ) A. 热情 B.心境 C. 激情 D.应激15. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( A ) A. 多血质 B.胆汁质 C. 粘液质 D....