转变观念 规范管理 抓常规 重特色 海华中学2011——2012 年德育工作计划 一、指导思想： 坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实市、区教育工作会议精神，以德育队伍建设为中心，以常规管理为主线，以德育活动为载体，以关注特殊群体学生为重点，以创设和谐平安校园为契机，实施学生自主教育和自主管理，开展主题活动，强化学生养成教育，以培养学生“求真、求实、求细、求美”的良好习惯；以检查、评比、考核为手段，加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。增强德育工作的针对性、实效性、主动性，为实现学校的跨越式 发 展营 造良好的德育环 境 。 二 、工作目 标 ： 1、以立 德、树 人作为德育的根 本任务，重点抓好理想信 念教育、弘 扬 和培育民族 精神教育、诚 信 教育、养成教育和心理健 康 教育。 2、建设德育评价 体系 ，完 善 班级建设三 级（ 周 、月 、期 ） 管理评估 办法 ； 3、制 定 学生多 元 化素 质 评估 办法 ，健 全 学生综 合 素 质 评价 体系 ； 4、确 定 不 同 学年段的德育内 容 和要求，改进教育工作的方 式 与 方 法 ，充 分 体现德育工作的整 体性，阶 段性和实效性。 三 、工作思路 ： 以学生为本，道德为先 ，以发 展为本，素 质 为先 ，抓好学生的德育工作。把 培养良好文明 行为习惯作为德育教育的主要抓手，融 入 爱 国主义 、集 体主义 、社 会主义 教育，增强学生的责 任感 。 1、注重育人队伍建设，加强班主任、任课 教师 、团 队学生会的网 络 化育人功 能 。 2、发 挥 好班级、升旗 仪 式 、校园文 化、广 播 、板 报 等 的学校内 部 教育阵 地 功 能 。 3、以活动为载体，培养学生良好的文 明 习惯，行为举 止 。 4、完 善 德育教育的各 项 规章 制 度 ，激 发 学生参 与 活动的积 极 性，保障 学校德育教育的科 学性、针对性、有 效性、系 统 性。 5、加强德育活动的过 程 监 督 ，注重实效性，并 做 好档 案 材 料 的整 理工作。 四 、具 体工作： （ 一）、构 建特色德育的运 行机制 ，确 保学...
