深圳市 2 0 1 2 年 1 1 月份职员教师类考试真题 客观题 一、单选题 1
将自己的讲课、与学生的谈话或其他活动录制下来，然后不受外界干扰的环境里反复播放录音或录像，观察自己的课堂行为和语言表达、分析评价自己的教学组织能力，以及学生的行为表现等语言和非言语线索
这种方法属于教学认知问题调节中的（ ）
A 教学感知觉训练 B 教学想象训练 C 操作思维训练 D 注意力训练 2
各级各类学校的培养目标，也是远程目标的下位目标的是（ ）
A．远程目标 B
中程目标 C
短程目标 D
宏观目标 3
中学教师职前教育培训目标要求教师了解课堂评价的理论与技术，学会通过（ ）改进教学与促进学生学习
变革教学方法 C
变革学习策略 D
教学评价 4
取得高中教师资格应当具备（ ）学历或者其他大学本科毕业及其以上学历
中等师范学校 B
高等师范专科学校 C
高等师范院校本科 D
幼儿师范学校 5
专制型家庭教养方式的特点是（ ）
严格，不民主 B
虽然严格，但是民主 C
不严格，不民主 D
不严格，民主 6
高中生的智力差异是存在的，天才高中生（智商140 以上）在群体中的比率最接近（ ）
2008 年汶川地震中涌现出了许多抗震救灾英雄教师，但是也出现了“范跑跑”事件
地震发生后，范老师丢弃学生不顾一切第一个跑出教室，并对后来逃出来学生说到：“我是一个追求自由和公正的人，却不是勇于牺牲自我的人
……”范老师的做法有违《中小学教师职业道德规范》重点呃（ ）
第一条“爱国守法” B
第二条“爱岗敬业” C
第三条“关爱学生” D
第四条“教书育人“ 8
一高中生本来心情不舒畅，但为了不影响同伴的欢乐情绪，自己也假装高兴，这就是高中生的情绪
