教风学风建设动员大会上的讲话[5 篇] 同学们: 大家好。 ok。这才有一点我们大学生的精神气,有我们岳阳职院学生的神采和风貌。大学生嘛,就是要有一种活力、一种热情、一种精神、一种气度。 我们常说,青春是美丽的,就是因为她充满勃勃生机,充满向上的活力。作为你们的老师,作为你们不再年青的朋友,我羡慕你们,因为你们拥有青春,拥有绽放着理想、放飞着心情、迸发着活力的青春时光。 我们也曾年轻过。在那“遍地英雄下夕烟”的青春年代,我们唱的是“我们走在大路上”等激昂旋律,读的是《红岩》、《青春之歌》等红色经典,崇拜的是雷锋、欧阳海等英雄群像。虽然物质生活比较匮乏,但我们的热血中澎湃的是英雄主义理想和浪漫主义情怀。 现在,你们生活在一个物质文化高度发达的现代化社会,柔曼的蓝调、劲爆的摇滚、扑朔迷离的文字、粉墨登场的偶像以及资讯发达的网络,不仅丰富了你们的视野,也张扬了你们的个性,更让你们的青春生活摇曳着五彩斑斓的炫丽与光彩。 感谢这个时代,她让你们的青春充满着灿烂的阳光,她也让你们的生活荡漾着流光溢彩。但是作为一名肩负着责任与使命的大学生,作为一位有所担当和追求的现代职业人,如何把握大学三年学习生活的每一天。如何用青春和智慧书写我们人生中最靓丽的一道风景,唱响着我们生命里最华丽的一段乐章。作为你们的师长和朋友,借这个学风建设动员大会,我想提五条建议供同学们思考: 一是常怀敬畏之心,夯实我们的价值基座。敬畏是一种态度,也是一种信念。古人说:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”古代儒家有敬天爱人的理念,道家有“道法自然”的崇尚,他们都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。作为自然之子,社会之人,我们应该敬畏自然、敬畏传统、敬畏生命、敬畏生活。只有常存敬畏之心,才能规约自己的言行举止、净化自己的心灵、完善自己的人格。 二是常怀恻隐之心,培养我们的人文情怀。《孟子告子上》:“恻隐之心,人皆有之。”何谓“恻隐之心”。孟子以小孩坠井作为例证,认为不为名不为利的救人行为应该是人的一种天性,这是道德的根源和动力。西方哲人也认为“人类心灵的主要动力或推动原则就是快乐或痛苦。”因此,我们应该怀有一颗“仁爱之心”、“怜悯之心”、“感恩之心”,只有拥有一种悲天悯人的情怀,你才拥有一个完整的人生,只有学会善待自己、善待他人、善待生命,你才会有幸福的未来。 三是常怀向...